Langsung ke konten utama

ASAT MAS MAKARIM EL AKHLAK TAHUN AJARAN 2025/2026

LAPORAN ASSESSMENT SUMATIF AKHIR SEMESTER (ASAS) SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2025/2026

 

MA MAKARIM EL AKHLAK

Periode: Sabtu, 6 Desember – Sabtu, 13 Desember 2025 (Jumat libur)

Jumlah Santriwati Peserta: 76 Orang 

KATA PENGANTAR

 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata’ala yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga Kegiatan Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 di MA Makarim El Akhlak dapat terlaksana dengan lancar dan teratur.

 

ASAS merupakan evaluasi penting yang bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi akademik santriwan santriwati selama satu semester. Pada periode Sabtu, 6 Desember hingga Kamis, 13 Desember 2025 (Jumat libur), sebanyak 76 santriwati telah berpartisipasi aktif dalam berbagai bentuk penilaian yang dirancang untuk mencerminkan kemampuan mereka secara komprehensif.

 

Tanpa dukungan penuh dari Kamad Madrasah, panitia pelaksana, guru pengawas, dan staf sekolah, kegiatan ini tidak akan dapat terlaksana dengan baik. Oleh karena itu, melalui laporan ini, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi. Semoga hasil ASAS ini dapat menjadi dasar untuk perbaikan pembelajaran dan pengembangan potensi santriwan santriwati di masa depan.

 

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 

Muanna, S. Ag

Kamad Madrasah

MA MAKARIM EL AKHLAK

13 Desember 2025

 

 

 

1. LATAR BELAKANG

 

Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) adalah penilaian yang dilakukan di akhir semester untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi yang ditetapkan dalam kurikulum. Selain mengevaluasi prestasi akademik, ASAS juga dirancang untuk mengukur kemampuan non-akademik seperti keterampilan berpikir kritis, kerja sama, dan komunikasi, yang menjadi bagian penting dari pendidikan di madrasah.

 

Pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026, madrasah memutuskan untuk menyelenggarakan ASAS selama 7 hari (dengan Jumat libur) dengan bentuk penilaian tertulis. Tujuannya adalah untuk mendapatkan gambaran yang akurat tentang kemampuan santriwawan santriwati dan menentukan langkah-langkah perbaikan dalam proses pembelajaran.


2. TUJUAN KEGIATAN

 Tujuan Umum

Mengukur pencapaian kompetensi akademik santriwan santriwati selama semester ganjil tahun ajaran 2025/2026.


Tujuan Khusus

- Mengukur pemahaman santriwan santriwati tentang materi pelajaran yang diberikan selama semester.

- Mengevaluasi kemampuan praktis dan keterampilan yang telah dipelajari.

- Mengukur kemampuan berpikir kritis

- Menyediakan data untuk perbaikan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran di semester depan.

- Memberikan umpan balik kepada santriwan santriwari dan orang tua tentang prestasi dan kebutuhan pengembangan lebih lanjut.

 

3. RENCANA KEGIATAN

Waktu dan Tempat

Waktu pelaksanaan ASAS adalah dari Sabtu, 6 Desember hingga Sabtu, 13 Desember 2025 (Jumat libur). Kegiatan dilakukan di ruang kelas,  dan gedung madrasah.

 

Peserta dan Panitia

Peserta: 76 santriwati 

Kelas X berjumlah 23 orang. 

Kelas XI berjumlah 25 orang.

Kelas XII berjumlah 28 orang. 

Guru Pengawas satu guru per ruang ujian

Penanggung Jawab Muanna, S. Ag (Kamad Madrasah)

Ketua Panitia ASAS Rani Julistiana, S. Pd., Gr)

Sekretaris Anissa Nurmaulidya, S. S

Anggota Salwah


Jadwal ASAS


4. PELAKSANAAN KEGIATAN

Seluruh kegiatan ASAS ajaran 2025/2026 pada hari Sabtu 6 Desember 2025- 13 Desember 2025 (jumat libur) terlaksana sesuai rencana dengan baik. 

5. HASIL


 

6.SARAN DAN REKOMENDASI

Untuk perbaikan kegiatan ASAS di masa depan, disarankan:

Menyediakan sound system agar setiap kelas bisa terdengar bel.

- Memberikan umpan balik terperinci kepada santriwan santriwati dan orang tua tentang hasil penilaian serta langkah-langkah perbaikan.

- Melakukan evaluasi rutin terhadap soal ASAS untuk memastikan kesesuaian dengan kurikulum dan tingkat kemampuan santriwan santriwati. 


KATA PENUTUP

Kegiatan Assessment Sumatif Akhir Semester (ASAS) Semester Ganjil Tahun Ajaran 2025/2026 di MA Makarim El Akhlak yang berlangsung dari Sabtu, 6 Desember hingga Sabtu, 13 Desember 2025 ( Jumat libur) telah terlaksana dengan sukses. Semua 76 santriwati telah berpartisipasi aktif dan menunjukkan pencapaian yang memuaskan dalam berbagai bentuk penilaian.

 

Meskipun terdapat beberapa kendala selama pelaksanaan, semuanya dapat diatasi dengan kerjasama yang baik antara santriwati, guru, panitia, dan staf madrasah. Harapannya, hasil ASAS ini dapat menjadi dasar yang kuat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengembangkan potensi santriwati lebih lanjut di semester depan.

 

Terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan dukungan dan kontribusi, terutama Kamad Madrasah Muanna, S. Ag, ketua panitia Rani Julistiana, S. Pd., Gr; Anissa Nurmaulidya, S. S; anggota Salwah, guru pengawas, dan santriwan santriwati yang telah mengikuti ASAS ganjil 2025/2026 dengan baik, tertib dan jujur. Semoga Allah Subhanahu wata’ala memberkahi semua upaya kita.

 

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 

Rani Julistiana, S. Pd.,Gr

Ketua Panitia Kegiatan ASAS

MA Makarim El Akhlak

 


LAMPIRAN

- daftar panitia

- Daftar nama peserta ASAS kelas X, XI, dan XII. 

- Daftar nama guru pengawas

- Jadwal ASAS

- daftar nilai

- berita acara

- absen santriwan santriwati

- Daftar nilai

- dokumentasi ASAS


Foto













Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...