Langsung ke konten utama

Kisi-Kisi Soal IPS Ujian Akhir Sekolah Kelas 9 Tahun 2024/2025

 Kisi-Kisi Soal Ujian Akhir Sekolah Kelas 9 Tahun 2024/2025

Mata Pelajaran : IPS

A.  KISI-KISI BAGIAN PILIHAN GANDA

Mata

No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Level Kognitif

No Soal

Bentuk Soal

1

Perubahan Sosial

Penyebab Perubahan Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi penyebab perubahan sosial

C2 (Memahami)

1

Pilihan Ganda

2

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial Progresif

Siswa dapat memberikan contoh perubahan sosial progresif

C2 (Memahami)

2

Pilihan Ganda

3

Dampak Perubahan Sosial

Dampak Negatif Perubahan Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi dampak negatif dari perubahan sosial

C2 (Memahami)

3

Pilihan Ganda

4

Modernisasi

Modernisasi dan Perubahan Sosial

Siswa dapat menjelaskan dampak modernisasi terhadap perubahan sosial

C2 (Memahami)

4

Pilihan Ganda

5

Faktor Perubahan Sosial

Faktor Eksternal Perubahan Sosial

Siswa dapat mengidentifikasi faktor eksternal yang mendorong perubahan sosial

C2 (Memahami)

5

Pilihan Ganda

6

Ekonomi Digital

Ciri Ekonomi Digital

Siswa dapat mengidentifikasi ciri utama ekonomi digital

C2 (Memahami)

6

Pilihan Ganda

7

Ekonomi Digital

Keuntungan Ekonomi Digital

Siswa dapat menjelaskan keuntungan dari ekonomi digital

C2 (Memahami)

7

Pilihan Ganda

8

Ekonomi Digital

Contoh Platform E-commerce

Siswa dapat mengidentifikasi contoh platform e-commerce

C2 (Memahami)

8

Pilihan Ganda

9

Ekonomi Digital

Literasi Digital

Siswa dapat menjelaskan pentingnya literasi digital

C2 (Memahami)

9

Pilihan Ganda

10

Ekonomi Digital

Tantangan bagi UMKM

Siswa dapat mengidentifikasi tantangan ekonomi digital bagi UMKM

C2 (Memahami)

10

Pilihan Ganda

11

Pembangunan Nasional

Tantangan Pembangunan Nasional

Siswa dapat mengidentifikasi tantangan pembangunan nasional

C2 (Memahami)

11

Pilihan Ganda

12

Pembangunan Berkelanjutan

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

Siswa dapat menjelaskan tujuan dari pembangunan berkelanjutan

C2 (Memahami)

12

Pilihan Ganda

13

Ketimpangan Pembangunan

Pembangunan Kota dan Desa

Siswa dapat mengidentifikasi ketimpangan pembangunan antara kota dan desa

C2 (Memahami)

13

Pilihan Ganda

14

Pengangguran

Upaya Mengatasi Pengangguran

Siswa dapat menjelaskan upaya mengatasi pengangguran

C2 (Memahami)

14

Pilihan Ganda

15

Masalah Kependudukan

Masalah Kependudukan

Siswa dapat mengidentifikasi masalah kependudukan yang menghambat pembangunan

C2 (Memahami)

15

Pilihan Ganda

16

Kerja Sama Internasional

Bentuk Kerja Sama Ekonomi

Siswa dapat mengidentifikasi bentuk kerja sama internasional di bidang ekonomi

C2 (Memahami)

16

Pilihan Ganda

17

Kerja Sama Regional

Tujuan Kerja Sama Regional

Siswa dapat menjelaskan tujuan kerja sama regional seperti ASEAN

C2 (Memahami)

17

Pilihan Ganda

18

Kerja Sama Ekspor-Impor

Tujuan Kerja Sama Ekspor-Impor

Siswa dapat menjelaskan tujuan Indonesia menjalin kerja sama ekspor-impor

C2 (Memahami)

18

Pilihan Ganda

19

Organisasi Internasional

Peran PBB dalam Perdamaian

Siswa dapat mengidentifikasi peran PBB dalam menjaga perdamaian dunia

C2 (Memahami)

19

Pilihan Ganda

20

Kerja Sama Internasional

Manfaat Kerja Sama Internasional

Siswa dapat menjelaskan manfaat kerja sama internasional bagi Indonesia

C2 (Memahami)

20

Pilihan Ganda

 

B.   KISI-KISI PILIHAN GANDA KOMPLEKS DAN MENJODOHKAN

No

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Level Kognitif

No Soal

Bentuk Soal

21

Perubahan Sosial

Faktor Perubahan Sosial

Mampu mengidentifikasi faktor perubahan sosial

Pemahaman

21

Pilihan Ganda Kompleks

22

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial Direncanakan

Mampu memberikan contoh perubahan sosial direncanakan

Pemahaman

22

Pilihan Ganda Kompleks

23

Globalisasi

Faktor Pendorong Globalisasi

Mampu mengidentifikasi faktor pendorong globalisasi

Pemahaman

23

Pilihan Ganda Kompleks

24

Ekonomi Digital

Ciri-ciri Ekonomi Digital

Mampu mengidentifikasi ciri-ciri ekonomi digital

Pemahaman

24

Pilihan Ganda Kompleks

25

Ekonomi Digital

Dampak Ekonomi Digital

Mampu mengidentifikasi dampak positif ekonomi digital

Analisis

25

Pilihan Ganda Kompleks

26

Pembangunan Indonesia

Tantangan Pembangunan

Mampu mengidentifikasi tantangan pembangunan Indonesia

Pemahaman

26

Pilihan Ganda Kompleks

27

Kerja Sama ASEAN

Kerja Sama Sosial Budaya

Mampu mengidentifikasi bentuk kerja sama ASEAN di bidang sosial budaya

Pemahaman

27

Pilihan Ganda Kompleks

28

Globalisasi

Dampak Terhadap Budaya Lokal

Mampu mengidentifikasi dampak negatif globalisasi terhadap budaya lokal

Analisis

28

Pilihan Ganda Kompleks

29

Perubahan Sosial

Faktor Pendorong Perubahan Sosial

Mampu mengidentifikasi faktor pendorong perubahan sosial

Pemahaman

29

Pilihan Ganda Kompleks

30

Kerja Sama Ekonomi

Kerja Sama Ekonomi Antarnegara

Mampu memberikan contoh kerja sama ekonomi Indonesia dengan negara lain

Pemahaman

30

Pilihan Ganda Kompleks

31

Teknologi Digital

Peran dalam Pembangunan Ekonomi

Mampu mengidentifikasi peran teknologi digital dalam pembangunan ekonomi

Pemahaman

31

Pilihan Ganda Kompleks

32

UMKM Digital

Tantangan Pengembangan UMKM

Mampu mengidentifikasi tantangan dalam pengembangan UMKM digital

Pemahaman

32

Pilihan Ganda Kompleks

33

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial Lambat

Mampu mengidentifikasi faktor perubahan sosial lambat

Pemahaman

33

Pilihan Ganda Kompleks

34

Kerja Sama Internasional

Tujuan Kerja Sama Internasional

Mampu mengidentifikasi tujuan kerja sama internasional

Pemahaman

34

Pilihan Ganda Kompleks

35

Modernisasi

Ciri-ciri Modernisasi

Mampu mengidentifikasi ciri masyarakat yang mengalami modernisasi

Pemahaman

35

Pilihan Ganda Kompleks

36

Perubahan Sosial

Jenis Perubahan Sosial

Mampu mencocokkan pernyataan dengan jenis perubahan sosial

Analisis

36

Menjodohkan

37

Ekonomi Digital

Dampak Ekonomi Digital

Mampu mencocokkan pernyataan dengan jenis dampak ekonomi digital

Analisis

37

Menjodohkan

38

Pembangunan Indonesia

Upaya Mengatasi Tantangan Pembangunan

Mampu mencocokkan pernyataan dengan solusi pembangunan

Analisis

38

Menjodohkan

39

Kerja Sama Internasional

Bentuk Kerja Sama Antarnegara

Mampu mencocokkan pernyataan dengan jenis kerja sama internasional

Analisis

39

Menjodohkan

40

Kerja Sama Internasional

Kerja Sama di Era Global

Mampu mencocokkan pernyataan dengan bidang kerja sama

Analisis

40

Menjodohkan

 

 

 

 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...