Langsung ke konten utama

KISI-KISI SOAL PAT INFORMATIKA SEM 2 TAHUN 2025

 

1f8209a60-a3b4-4973-8e4f-3b681a8bb351.png

KISI-KISI SOAL PAT INFORMATIKA SEM 2 TAHUN 2025

Pilihan Ganda

No. Soal

Indikator Soal

Tujuan Soal

Kompetensi Dasar

Kunci Jawaban

1

Mengetahui istilah untuk pembuat konten tulisan di internet

Mengetahui istilah dalam dunia digital

Mengetahui istilah-istilah dalam dunia digital

B (Blogger)

2

Mengetahui platform untuk mengunggah video

Memahami penggunaan platform digital

Memahami platform digital yang digunakan oleh vlogger

C (YouTube)

3

Mengetahui dampak positif blogger dan vlogger

Memahami dampak positif dari aktivitas digital

Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari aktivitas digital

B (Meningkatnya kreativitas dan inovasi)

4

Mengetahui dampak negatif dari aktivitas vlogging

Memahami dampak negatif dari aktivitas digital

Mengidentifikasi dampak negatif dari aktivitas digital

C (Meningkatnya literasi digital)

5

Mengetahui istilah untuk kegiatan mengunggah video rutin

Memahami istilah dalam dunia digital

Mengetahui istilah-istilah dalam dunia digital

B (Vlogging)

6

Mengetahui etika dalam blogging dan vlogging

Memahami etika digital

Memahami etika dalam melakukan aktivitas digital

C (Menghormati hak cipta dan privasi)

7

Mengetahui manfaat blogging

Memahami manfaat dari blogging

Mengidentifikasi manfaat dari blogging

D (Membangun portofolio dan kredibilitas)

8

Mengetahui konten yang tidak cocok untuk blog

Memahami jenis konten blog

Mengidentifikasi jenis konten yang sesuai untuk blog

A (Video game yang sedang dimainkan secara langsung)

9

Mengetahui istilah untuk penyebaran informasi palsu

Memahami dampak negatif informatika

Mengidentifikasi dampak sosial informatika

C (Hoaks)

10

Mengetahui cara melindungi diri dari dampak negatif informatika

Memahami cara melindungi diri dalam dunia digital

Mengidentifikasi cara melindungi diri dari dampak negatif informatika

D (Memverifikasi kebenaran informasi sebelum menyebarkannya)

11

Mengetahui istilah untuk pembuat konten audio di internet

Mengetahui istilah dalam dunia digital

Mengetahui istilah-istilah dalam dunia digital

B (Podcaster)

12

Mengetahui dampak positif informatika dalam pendidikan

Memahami dampak positif informatika

Mengidentifikasi dampak positif dari informatika dalam pendidikan

A (Ketergantungan pada teknologi)

13

Mengetahui bentuk pelanggaran hak cipta di dunia digital

Memahami etika digital

Mengidentifikasi pelanggaran hak cipta dalam dunia digital

D (Menggunakan musik berlisensi di video tanpa izin)

14

Mengetahui istilah untuk perundungan di dunia maya

Memahami dampak negatif dari aktivitas digital

Mengidentifikasi istilah perundungan digital

C (Cyberbullying)

15

Mengetahui cara membangun citra positif di dunia maya

Memahami etika digital

Mengidentifikasi cara membangun citra positif di dunia maya

B (Berinteraksi dengan sopan dan santun)

16

Mengetahui konten yang tidak cocok untuk vlog

Memahami jenis konten vlog

Mengidentifikasi jenis konten yang sesuai untuk vlog

D (Analisis data keuangan perusahaan)

17

Mengetahui istilah untuk ketergantungan pada internet

Memahami dampak negatif informatika

Mengidentifikasi dampak sosial informatika

A (Kecanduan internet)

18

Mengetahui manfaat dari vlogging

Memahami manfaat dari aktivitas digital

Mengidentifikasi manfaat dari vlogging

B (Membangun komunitas dan interaksi dengan penonton)

19

Mengetahui platform yang sering digunakan oleh blogger

Memahami penggunaan platform digital

Mengidentifikasi platform yang digunakan untuk blogging

C (Instagram)

20

Mengetahui etika dalam menggunakan media sosial

Memahami etika digital

Mengidentifikasi etika dalam menggunakan media sosial

D (Menghormati perbedaan pendapat)

 

 

 

 

 

Pilihan Ganda Kompleks

No. Soal

Indikator Soal

Tujuan Soal

Kompetensi Dasar

Kunci Jawaban

21

Mengetahui dampak positif penggunaan media sosial

Memahami dampak positif media sosial

Mengidentifikasi dampak positif penggunaan media sosial

A, B, C, D

22

Mengetahui risiko dari penggunaan media sosial

Memahami risiko media sosial

Mengidentifikasi risiko penggunaan media sosial

A, C, D, E

23

Mengetahui penggunaan vlog

Memahami penggunaan vlog

Mengidentifikasi penggunaan vlog

A, C, D

24

Mengetahui penggunaan blog

Memahami penggunaan blog

Mengidentifikasi penggunaan blog

B, C, E

25

Mengetahui dampak negatif dari penggunaan media sosial

Memahami dampak negatif media sosial

Mengidentifikasi dampak negatif penggunaan media sosial

A, B, C

26

Mengetahui cara bijak menggunakan media sosial

Memahami cara bijak menggunakan media sosial

Mengidentifikasi cara bijak menggunakan media sosial

A, C, E

27

Mengetahui pengaruh vlog terhadap opini publik

Memahami pengaruh vlog

Mengidentifikasi pengaruh vlog terhadap opini publik

A, C, E

28

Mengetahui keuntungan menulis blog

Memahami keuntungan blogging

Mengidentifikasi keuntungan menulis blog

A, C, E

29

Mengetahui dampak sosial dari media sosial

Memahami dampak sosial media sosial

Mengidentifikasi dampak sosial dari media sosial

A, B, C, D

30

Mengetahui tantangan yang dihadapi vlogger

Memahami tantangan vlogger

Mengidentifikasi tantangan yang dihadapi vlogger

A, C, D, E

31

Mengetahui fungsi media sosial

Memahami fungsi media sosial

Mengidentifikasi fungsi media sosial

A, B, C, D

32

Mengetahui hal yang perlu diperhatikan saat membuat vlog

Memahami pembuatan vlog

Mengidentifikasi hal yang perlu diperhatikan saat membuat vlog

A, C, E

33

Mengetahui manfaat dari blogging

Memahami manfaat blogging

Mengidentifikasi manfaat dari blogging

A, C, D

34

Mengetahui dampak positif dari media sosial

Memahami dampak positif media sosial

Mengidentifikasi dampak positif dari media sosial

A, C, D

35

Mengetahui cara meminimalkan dampak negatif media sosial

Memahami cara meminimalkan dampak negatif media sosial

Mengidentifikasi cara meminimalkan dampak negatif media sosial

B, C

 

Soal Menjodohkan

 

No. Soal

Indikator Soal

Tujuan Soal

Kompetensi Dasar

Kunci Jawaban

36

Mengetahui istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

Memahami istilah dalam keamanan digital

Mengidentifikasi istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

A-2, B-1, C-4, D-3

37

Mengetahui istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

Memahami istilah dalam keamanan digital

Mengidentifikasi istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

A-4, B-2, C-3, D-1

38

Mengetahui istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

Memahami istilah dalam keamanan digital

Mengidentifikasi istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

A-2, B-1, C-4, D-3

39

Mengetahui istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

Memahami istilah dalam keamanan digital

Mengidentifikasi istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

A-2, B-1, C-4, D-3

40

Mengetahui istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

Memahami istilah dalam keamanan digital

Mengidentifikasi istilah dan pengertian dalam dunia keamanan digital

A-2, B-1, C-4, D-3

 

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...