A.
Latar Belakang
Kesenian
tradisional merupakan salah satu warisan budaya yang harus dijaga dan
dilestarikan. Zapin dan Hadrah adalah dua bentuk seni tradisional yang berasal
dari budaya Melayu dan Arab, yang telah menjadi bagian penting dari kekayaan
budaya Indonesia. Di MA Makarim El Akhlak, kami percaya bahwa pengenalan dan
pelestarian seni tradisional ini kepada siswa adalah langkah penting dalam
membangun kesadaran budaya serta memperkaya pengalaman belajar mereka.
B.
Tujuan Proyek
Proyek
ini bertujuan untuk:
1. Mengenalkan
kesenian Zapin dan Hadrah kepada siswa kelas X dan XI.
2. Meningkatkan
apresiasi siswa terhadap seni tradisional.
3. Mengembangkan
keterampilan seni dan kerja sama tim di kalangan siswa.
4. Mengintegrasikan
nilai-nilai moral dan etika yang terkandung dalam seni Zapin dan Hadrah.
C. Metodologi
1. Persiapan
Ø Pembentukan
Tim: Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok berdasarkan minat dan kemampuan
mereka dalam bidang musik, tari, dan koordinasi acara.
Ø Pelatihan:
Pelatihan intensif dilakukan selama
melibatkan guru untuk memastikan siswa memahami teknik dan esensi dari
Zapin dan Hadrah.
Ø Pengumpulan
Materi: Mencari dan mempelajari berbagai literatur serta video yang berkaitan
dengan Zapin dan Hadrah untuk memperkaya pengetahuan siswa.
2. Pelaksanaan
Ø Diadakan
penjelasan materi dan praktik di mana siswa mempraktikkan tari Zapin dan
tabuhan Hadrah, dibimbing oleh pelatih dan guru/pengawas Yayasan.
Ø Latihan
untuk mematangkan penampilan.
Ø Pementasan:
Proyek ini diakhiri dengan pementasan yang dihadiri oleh siswa, guru dan
pengawas Yayasan.
3. Hasil
Dari pelaksanaan proyek ini, beberapa
hasil yang dicapai adalah:
Ø Peningkatan
pemahaman dan apresiasi siswa terhadap seni Zapin dan Hadrah.
Ø Siswa
mampu menampilkan pertunjukan yang memukau dan mendapatkan pujian dari audiens.
Ø Terbentuknya
rasa percaya diri dan kemampuan bekerjasama di antara siswa.
4. Evaluasi
Ø Keberhasilan
Ø Tingkat
Partisipasi: Sebagian besar siswa kelas X dan XI berpartisipasi aktif dalam
proyek ini.
Ø Feedback
Positif: Mendapatkan umpan balik positif dari siswa dan orang tua mengenai
manfaat dan pelaksanaan proyek.
5. Tantangan
Ø Kendala
Waktu: Jadwal latihan yang padat terkadang bertabrakan dengan jadwal akademik.
Ø Sumber
Daya Terbatas: Keterbatasan alat musik dan kostum menjadi kendala yang harus
diatasi.
D.
Penutup
Proyek
Zapin dan Hadrah di MA Makarim El Akhlak telah berhasil mencapai tujuan yang
diinginkan. Proyek ini tidak hanya memberikan manfaat edukatif, tetapi juga
mempererat hubungan antara siswa dan guru. Dengan adanya proyek ini, diharapkan
siswa dapat lebih menghargai dan melestarikan seni tradisional Indonesia. Untuk
proyek-proyek berikutnya, diharapkan adanya peningkatan dalam hal dukungan
fasilitas dan waktu agar hasil yang dicapai semakin optimal.
E.
Lampiran
Dokumentasi
Foto dan Video
Komentar