Seni teater, seni rupa dan seni musik
Laporan Kegiatan GS3KL Seni di SMP Negeri 4 Singkawang
Pengantar
Seni merupakan elemen penting dalam pendidikan yang tidak hanya mengembangkan keterampilan kreatif, tetapi juga membentuk karakter dan kepribadian siswa. Di SMP Negeri 4 Singkawang, kegiatan seni lukis, seni teater, dan seni musik dilaksanakan untuk memberikan wadah bagi siswa dalam mengekspresikan diri dan menggali potensi yang dimiliki. Kegiatan ini diadakan setiap bulan, dengan pertemuan tatap muka yang berlangsung pada hari Jumat dari pukul 07.00 hingga 08.20 WIB.
1. Kegiatan Seni Lukis
Kgiatan seni lukis bertujuan untuk mengembangkan kreativitas dan imajinasi siswa. Dalam sesi ini, siswa diajarkan berbagai teknik melukis, mulai dari penggunaan cat air, cat minyak, hingga teknik kolase. Siswa juga diajak untuk menggambarkan tema tertentu, yang dapat meningkatkan kepekaan mereka terhadap lingkungan sekitar. Hasil karya siswa dipamerkan di ruang kelas sebagai bentuk apresiasi terhadap usaha mereka.
2. Kegiatan Seni Teater
Seni teater memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar berakting, berkolaborasi, dan berkomunikasi secara efektif. Dalam pertemuan ini, siswa dilatih untuk memainkan peran dalam skenario yang telah ditentukan. Kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan berakting, tetapi juga meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan kerja sama dalam kelompok. Setiap bulan, di akhir sesi, siswa menampilkan pertunjukan kecil sebagai bentuk evaluasi.
3. Kegiatan Seni Musik
Seni musik menjadi bagian penting dari kegiatan seni di SMP Negeri 4 Singkawang. Dalam sesi ini, siswa belajar memainkan alat musik, bernyanyi, dan memahami teori musik dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan bakat musik siswa dan menciptakan rasa cinta terhadap seni musik. Pada akhir bulan, siswa diharapkan dapat menampilkan beberapa lagu dalam bentuk pertunjukan mini untuk orang tua dan teman-teman mereka.
Penutup
Kegiatan seni lukis, seni teater, dan seni musik di SMP Negeri 4 Singkawang memberikan pengalaman berharga bagi siswa dalam mengekspresikan diri dan mengembangkan kreativitas. Meskipun pertemuan tatap muka hanya dilakukan sekali dalam sebulan, kegiatan ini tetap memberikan dampak positif bagi perkembangan siswa. Diharapkan, kegiatan seni ini dapat terus berlanjut dan menjadi salah satu program unggulan di sekolah, sehingga siswa dapat lebih mengeksplorasi bakat dan minat mereka di bidang seni.
Komentar