Langsung ke konten utama

AKTIVITAS 5 KEWIRAUSAHAAN 16/10/2024


 AKTIVITAS 5 16/10/2024

Tujuan :

  1. Siswa dapat memahami prinsip dasar desain logo.
  2. Siswa dapat menggambar desain logo yang mencerminkan identitas bisnis.
  3. Siswa dapat mempresentasikan dan menjelaskan konsep di balik desain logo mereka.
  4. Siswa dapat mengevaluasi dan memberikan masukan terhadap desain logo teman.

Langkah-langkah Projek (1-3JP)

1.     Guru membuka pembelajaran dengan berdoa

2.     Guru mengabsen siswa

3.     Guru menyapa dan memberikan pengantar singkat mengenai pentingnya logo dalam sebuah bisnis.

4.     Guru mengajukan pertanyaan untuk memancing rasa ingin tahu siswa: "Apa yang membuat logo ini menarik dan efektif? Apa yang harus dipertimbangkan saat membuat logo untuk bisnis?"

5.     Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini.

6.     Guru memastikan tugas minggu lalu sudah selesai

7.     Sebelum memberikan materi siswa diminta menjawab soal di quiziz. Klik joinmyquiz.com masukan kode 97071517

8.     Penjelasan Teori : Guru memberikan penjelasan singkat mengenai elemen-elemen penting dalam desain logo, seperti warna, bentuk, dan tipografi.

9.     Guru memberikan latihan soal yang bisa memperkuat pemahaman siswa

a.      Jelaskan Definisi logo dan fungsinya dalam bisnis?

b.     Sebutkan Prinsip-prinsip desain logo yang efektif!

c.      Bagaimana Pertimbangan dalam memilih warna, tipografi, dan elemen visual logo?

d.     Sebutkan Langkah-langkah dalam merancang logo!

e.      Sebutkan contoh penerapan logo pada berbagai media, seperti kartu nama, kemasan produk, atau media sosial.

JP 4-8

10.  Siswa akan diminta untuk membuat sketsa awal logo tanpa warna mereka secara individu.

11.  Siswa akan diminta untuk mengembangkan dan memperbaiki desain logo di canva mereka berdasarkan umpan balik dari guru dan teman-teman.

12.  Siswa diminta membuat 2 logo beserta makna gambar  desain logo bisnis yang mereka kerjakan dilengkapi visi dan misi jualan mereka (logo makanan sayuran, logo makanan ikan lele)

13.  Siswa akan mempresentasikan dan menjelaskan logo mereka di depan kelas.

14.  Jika belum selesai pembuatan dilanjutkan minggu depan

Tabel Penilaian:

Rubrik Penilaian Logo Desain Siswa

Kriteria

5 - Sangat Baik

4 - Baik

3 - Cukup

2 - Perlu Perbaikan

1 - Kurang

Konsep dan Ide

Konsep desain logo sangat orisinil dan inovatif, menggambarkan tema atau pesan dengan sangat jelas dan kreatif.

Konsep desain logo orisinil dan menggambarkan tema atau pesan dengan jelas.

Konsep desain logo cukup orisinil dan menggambarkan tema atau pesan dengan cukup jelas.

Konsep desain logo kurang orisinil dan kurang menggambarkan tema atau pesan.

Konsep desain logo tidak orisinil dan tidak menggambarkan tema atau pesan.

Komposisi dan Desain

Komposisi dan desain logo sangat seimbang, harmonis, dan estetis. Penggunaan warna, tipografi, dan elemen visual sangat tepat dan efektif.

Komposisi dan desain logo seimbang, harmonis, dan estetis. Penggunaan warna, tipografi, dan elemen visual tepat dan efektif.

Komposisi dan desain logo cukup seimbang, harmonis, dan estetis. Penggunaan warna, tipografi, dan elemen visual cukup tepat dan efektif.

Komposisi dan desain logo kurang seimbang, harmonis, dan estetis. Penggunaan warna, tipografi, dan elemen visual kurang tepat dan efektif.

Komposisi dan desain logo tidak seimbang, harmonis, dan estetis. Penggunaan warna, tipografi, dan elemen visual tidak tepat dan efektif.

Keunikan dan Daya Tarik

Logo sangat unik, menarik, dan mudah diingat. Mampu menyampaikan pesan atau identitas dengan sangat efektif.

Logo unik, menarik, dan mudah diingat. Mampu menyampaikan pesan atau identitas dengan efektif.

Logo cukup unik, menarik, dan cukup mudah diingat. Cukup mampu menyampaikan pesan atau identitas.

Logo kurang unik, kurang menarik, dan sulit diingat. Kurang mampu menyampaikan pesan atau identitas.

Logo tidak unik, tidak menarik, dan sulit diingat. Tidak mampu menyampaikan pesan atau identitas.

Kualitas Teknis

Kualitas teknis logo sangat baik, termasuk dalam hal resolusi, ukuran file, dan format yang sesuai.

Kualitas teknis logo baik, termasuk dalam hal resolusi, ukuran file, dan format yang sesuai.

Kualitas teknis logo cukup baik, termasuk dalam hal resolusi, ukuran file, dan format yang sesuai.

Kualitas teknis logo kurang baik, termasuk dalam hal resolusi, ukuran file, dan format yang sesuai.

Kualitas teknis logo tidak baik, termasuk dalam hal resolusi, ukuran file, dan format yang sesuai.

Penutup:

15.  Guru menutup pertemuan dengan memberikan motivasi kepada siswa untuk terus mengembangkan kreativitas mereka.

16.  Siswa diberi kesempatan untuk bertanya dan berdiskusi lebih lanjut jika diperlukan.

Alat dan Bahan:

  • Kertas gambar atau perangkat lunak desain/canva
  • Alat tulis atau perangkat komputer/HP

Tabel penilaian

No.

Nama siswa

5 - Sangat Baik

4 –Baik

3- Cukup

2 - Perlu Perbaikan

1- Kurang

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pentingnya Logo dalam Bisnis

Dalam dunia bisnis, logo merupakan elemen visual yang sangat penting. Logo berfungsi sebagai identitas visual yang mewakili brand dan membantu membangun kesadaran serta reputasi perusahaan. Beberapa alasan mengapa logo menjadi sangat penting bagi sebuah bisnis:

  1. Identitas Visual: Logo menjadi wajah atau representasi visual dari sebuah brand. Ia membantu memperkenalkan dan memperkuat identitas perusahaan.
  2. Membangun Citra: Logo yang dirancang dengan baik dapat membangun citra positif dan profesional bagi sebuah brand di mata konsumen.
  3. Diferensiasi: Logo yang unik dan mudah diingat dapat membantu membedakan brand dari pesaing di pasar.
  4. Meningkatkan Awareness: Logo yang kuat dapat meningkatkan awareness dan membantu brand melekat di benak konsumen.
  5. Konsistensi Brand: Penggunaan logo yang konsisten di berbagai media membantu memperkuat brand image perusahaan.

Oleh karena itu, merancang logo yang efektif menjadi langkah penting bagi setiap bisnis dalam membangun identitas dan reputasi yang kuat di pasar.

Elemen-Elemen Penting dalam Desain Logo

Dalam merancang sebuah logo, terdapat beberapa elemen penting yang harus diperhatikan, yaitu:

  1. Warna: Pemilihan warna yang tepat dapat memberikan kesan dan makna tertentu pada logo. Warna harus disesuaikan dengan brand atau identitas yang ingin dibangun.
  2. Bentuk: Bentuk logo dapat berupa simbol, ikon, atau kombinasi teks dan gambar. Bentuk yang sederhana namun mudah diingat akan lebih efektif.
  3. Tipografi: Pemilihan jenis huruf yang sesuai dapat mempengaruhi kesan visual dan keterbacaan logo. Tipografi yang jelas dan mudah dibaca akan meningkatkan daya tarik logo.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...