Langsung ke konten utama

Soal Seni Tari Kelas 7

Soal bagian 1

1. Mengapa dalam tari tata rias harus tebal?

a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh
b. Supaya lebih cantik
c. Supaya lebih tampan
d. Untuk mempertegas karakter

Jawaban:  
a. Supaya terlihat oleh penonton yang jaraknya jauh


2. Tari Ratoh Talo berasal dari...
a. Sumatra Barat
b. Aceh
c. Lampung
d. Riau

Jawaban:  
b. Aceh


3. Tari yang dilakukan secara massal dan telah ditentukan posisi penarinya adalah dibawah ini, kecuali...
a. Tari Giring-Giring dari Kalimantan
b. Tari Ratoh talo dari Aceh
c. Tari Merak dari Jawa Barat
d. Tari Serimpi dari Jawa Tengah

Jawaban:  
d. Tari Serimpi dari Jawa Tengah


4. Tari payung yang berasal dari Sumatra Barat memiliki makna
a. Tolak hujan
b. Minta hujan
c. Minta perlindungan dari Yang Maha Kuasa
d. Wujud perlindungan dan kasih sayang seorang kekasih pada pasangannya

Jawaban:  
d. Wujud perlindungan dan kasih sayang seorang kekasih pada pasangannya


5. Berikut yang bukan termasuk properti tari, adalah
a. Tameng
b. Tombak
c. Gelang
d. Clundrik

Jawaban:  
c. Gelang


6. Tari Klasik bedaya/serimpi tempat pertunjukannya berada di...
a. Panggung
b. Pendapa
c. Lapangan
d. Pelataran

Jawaban:  
b. Pendapa


7. Menurut anda, tari Remo berasal dari propinsi ...
a. Jawa Barat
b. Jawa Timur
c. Jawa Tengah
d. Banten

Jawaban:  
b. Jawa Timur


8. Tari ini berasal dari Sumatra. Tari ini lebih banyak digunakan sebagai media dakwah agama islam. Tari ini dipandu seorang yang dinamakan syech dan dilakukan secara berkelompok serta sangat mengandalkan kekompakan dari penari. Biasaya nyanyian dari para penari serta suara daru teouk tangan menjadi iringan utama tari ini. Tari apakah ini?
a. Rentak Besapih
b. Ronggeng
c. Enggang
d. Saman

Jawaban:  
d. Saman


9. Tari Padhang Wulan Banyuwangi. jika dilihat dari fungsinya tari ini lebih mengacu pada jenis tari ...
a. Berpasangan
b. Upacara
c. Pergaulan
d. Pertunjukan

Jawaban:  
c. Pergaulan


10. Tari Menurut Drs. Soedarsono adalah
a. Keindahan dari bentuk anggota badan manusia yang bergerak, berirama dan berjiwa yang harmonis
b. Gerak seluruh badan yang diiringi irama lagu musik yang diselaraskan dengan ekspresi tarinya
c. Ekspresi Jiwa manusia uang diungkapkan melalui gerak-gerak yang ritmis dan indah
d. Gerak-gerak yang berbentuk ritmis dari badan di dalam ruang

Jawaban:  
c. Ekspresi Jiwa manusia uang diungkapkan melalui gerak-gerak yang ritmis dan indah


Soal Bagian 2

11. Curt Sacks adalh seorang ahli sejarah tari berkebangsaan
a. Perancis
b. Belanda
c. Inggris
d. Jerman

Jawaban:
D. Jerman


12. Gerak yang indah adalah gerak yang sudah mengalami distorsi, yaitu
a. Penghalusan gerak
b. Pemberian tempo dan dinamika
c. Gerak ritmis
d. Perombakan dari bentuk aslinya

Jawaban:  
d. Perombakan dari bentuk aslinya


13. Untuk memperkuat dan memperjelas gerak ritmis dari suatu bentuk tentara dapat dilaksanakan dengan
A. Indah
b. Tempo/ritme
c. Magis
d. Iringan

Jawaban:  
b. Tempo/ritme


14. Membentuk atau melukis muka agar sesuai dengan tema atau karakter tari yang dibawakan, pengertian dari
a. Tata Panggung
b. Tata Rias
c. Tata Seni
d. Tata Pakaian

Jawaban:  
b. Tata Rias


15. Apabila seorang akan menggarap tari yang menceritakan kecintaan kepada Tuhan dan mengambil cerita-cerita yang ada (nyata), berarti tema yang digunakan adalah
a. Binatang
b. Percintaan
c. Kepahlawanan
d. Prajurit

Jawaban:  
b. Percintaan


16. Kesenian tari yang dari segi gerak lebi sering berputar-putar, iringannya menggunakan rebana, biola, seruling, dan bernuansa islami lebih ke melayu, yaitu tari..
A. Tari Legong Keraton (Bali)
b. Tari Remo (Jawa Timur)
c. Tari Rentak Besapin (Sumatera)
d. Tari Ronggeng (Jawa Barat)

Jawaban:  
c. Tari Rentak Besapin (Sumatera)


17. Gerak orang yang sedang menangis dan gerak orang yang sedang melihat, itu termasuk gerak
a. Gerak ritmis
b. Gerak murni
c. Gerak indah
d. Gerak manakwi (ada artinya)

Jawaban:  
d. Gerak manakwi (ada artinya)


18. Tari yang berasal dari Sumatera Barat yang ditarikan berpasangan dan bermakna perlindungan dan kasih sayang seorang kekasih pada pasangannya adalah tari...
A. Tari Cakalele
b. Tari Pedang
c. Tari Perang
d. Tari Payung

Jawaban:  
d. Tari Payung


19. Tari hiburan yang berasal dari Jawa Tengah dan diringi oleh karawitan adalah tari...
a. Tari Golek
b. Tari Tayub
c. Tari Rampak
d. Tari Gambyong

Jawaban:  
b. Tari Tayub


20. Tari yang berasal dari Jawa Barat dan diiring oleh rampak gendang adalah tari...
a. Tari Merak
b. Tari Golek
c. Tari Tayub
d. Tari Jaipong

Jawaban:  
d. Tari Jaipong

soal bagian 3


21. Tari Jaipong dari Jawa Barat diiringi dengan...
a. Gamelan
b. Tanjidor
c. Rampak Gendang
d. Orkestra

Jawaban:  
c. Rampak Gendang


22. Tari yang bersifat meniru alam sekitar atau kehidupan sehari-hari disebut tari...
a. Hewan
b. Tumbuhan
c. Pantomim
d. Imitatif

Jawaban:  
d. Imitatif


23. Samir sedang mengadakan acara ruwatan untuk anak bungsunya. Demi acara tersebut, Samir menghabiskan banyak dana untuk penari lengger. Mengingat, Samir adalah seorang kejawen dan sangat percaya bahwa acara ruwatan sangat penting bagi anak bungsunya. Dari cerita tersebut, tari lengger berfungsi untuk ....
a. Upacara
b. Penyambutan tamu
c. Pertunjukan
d. Hiburan

Jawaban:  
a. Upacara


24. Tari Pakarena, merupakan tari khas dari Sulawesi. Tari ini melambangkan kecantikan wanita Sulawesi. Tari ini sangat dikenal dengan propertinya, yaitu ...
a. Kipas
b. Tameng
c. Keris
d. Cundrik

Jawaban:  
a. Kipas


25. Tari adalah gerak seluruh badan yang diiringi oleh lagu musik yang diselaraskan dengan ekspresi tarinya merupakan pernyataan dari ...
a. Alma Hawkins
b. Bagong Kussudiarja
c. Suryadiningrat
d. Drs. Soedarsono

Jawaban:  
c. Suryadiningrat


26. Segala sandang aksesoris yang digunakan penari pada waktu pementasan tari disebut ...
a. Properti
b. Tata Rias
c. Kostum
d. Tata Panggung

Jawaban:  
c. Kostum


27. Tari di bawah ini yang merupakan tari berpasangan bertema percintaan, yaitu ...
a. Bambangan Cakil
b. Legong Keraton
c. Karonsih
d. Margapati

Jawaban:  
c. Karonsih


28. Gerak pertama pada tari Padhang Wulan Banyumangi adalah ...
a. Sindhet
b. Mendhak
c. Laku Nyiji
d. Lampah tigo

Jawaban:  
c. Laku Nyiji


29. Tari Saman Aceh sangat terkenal dengan kekompakan penarinya, banyak menggunakan desain kelompok ..
a. Serempak
b. Berimbang
c. Terpecah
d. Selang-Seling

Jawaban:  
d. Selang-Seling


30. Tema tari yang berupa kepahlawanan adalah...
a. Heroik
b. Pantomim
c. Imitatif
d. Mite

Jawaban:
a. Heroik


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...