Langsung ke konten utama

Dongeng Santri dan Semut Pemalas



Santri dan Semut Pemalas 

Karya Rani Julistiana, S.Pd


Di sebuah pondok hiduplah semut pemalas yang hidup tanpa gerombolannya. Setiap hari kerjaannya hanya tidur dan menikmati makanan yang diberikan oleh temannya. Temannya selalu mengajarkan cara semut mandiri mencari makan sendiri,tapi tak pernah semut hiraukan.

Pernah sekali semut berusaha sendiri mencari makanan keluar dan tak membuahkan hasil. Akhirnya semut terbiasa malas berusaha dan tak mau mencoba untuk kedua kalinya. 

"Ah enak dikamar diam duduk dan tidur saja, daripada aku harus belajar mencari makananku sendiri"gumamnya.

"Jangan berkata seperti itu, kau juga harus berusaha" kata santri

"Baiklah,aku akan mencoba" jawab semut

Kata demi kata yang diucapkan temannya hanya bualan belaka bagi semut. Mungkin baginya hanya angin lalu yang nantinya akan dilupakan sampai massanya.


Bertolak belakang dengan semut, temannya adalah santri yang selalu rajin belajar dan mandiri mengerjakan sesuatu. Santri itu bermama Imel. Imel Tak hanya rajin belajar, mengaji dan sholat. santri itu juga ramah dan baik pada sesama. 

Hingga suatu hari temannya jatuh sakit.

"Aku sedang sakit, pergilah kau mencari makananmu sendiri" seru Imel

"Kau tak aku suka aku lagi, kenapa kau menyuruhku mengerjakan hal yang seharusnya kau kerjakan. Aku tak sudi" kata semut pemalas itu


Semut pun pergi tak menghiraukan temannya yang sakit itu. Semut pun kebingungan ingin mencari makan dimana.

Ketika keluar kamar , dia melihat setumpuk makanan di meja anak santri lainnya. Semut hanya menatap tanpa berusaha. Hanya berharap santri lainnya akan memberinya makan dengan sukarela. Ternyata berjam-jam tanpa kepastian dan hanya bisa menunggu. Tak seorang pun menoleh padanya.


Saat itu pula dia kembali ke kamar dan menghampiri temannya. 

"Maafkan aku, kau ajarkan aku untuk belajar mencari makanan agar nantinya bisa hidup mandiri tanpamu,tapi aku tak menghiraukanmu. Aku berjanji padamu aku akan belajar mulai sekarang dan tidak akan menyusahkanmu lagi. Terima kasih atas kepedulianmu selama ini" kata semut itu

Santri itu pun tersenyum bahagia melihat temannya mau belajar untuk mencari makanannya sendiri.

"Percayalah jika kau mau terus berusaha, kau akan dapatkan keinginanmu, kegagalan akan jadi pelajaran bagimu untuk sukses" kata Imel

Mereka akhirnya berbaikan dan semut menyadari kesalahannya.



Dari dongeng ini mengajarkan pada anak bahwa

Orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu, orang yang terus belajar akan menjadi pemilik masa depan.


Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kisi seni tari 8 2025 fix

Kisi seni tari 8 2025

Ujian praktik informatika kelas 9 2024/2025

Lembar Soal Ujian Praktik Informatika Tahun 2024/2025 A. Petunjuk Umum Ujian praktik dibagi sesuai dengan kelompok mata pelajaran Matematika (MTK). Data yang akan dibuat menjadi barcode adalah data dari mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Link data dikumpulkan di Google Drive. B. Cara Pengerjaan Berikut adalah langkah-langkah untuk mengerjakan data IPA menjadi barcode: Mengakses Link Data: Buka Google Drive dan akses folder yang berisi link data mata pelajaran IPA sesuai kelompok Anda. Pastikan semua link yang diperlukan telah tersedia dan diverifikasi. Membuat Barcode: Gunakan aplikasi pembuatan barcode di situs berikut: me-qr.com/id, bisa juga lewat Canva dll Masukkan setiap link data IPA ke dalam aplikasi tersebut. Pilih jenis barcode yang diinginkan dan buat barcode untuk setiap link data. Uji coba barcode (jika berhasil di scan datanya, bearti bisa lanjut ditahap mencetak dan melaminasi) Mencetak dan Melaminasi: Cetak hasil barcode yang telah dibuat sesuai ukuran praktik M...

Aktivitas 2 Menjelajahi ragam budaya Indonesia melalui aktivitas Pop Up Book kreatif

  Tujuan Pembelajaran Peserta didik diharapkan dapat memahami dan mempresentasikan keberagaman budaya Indonesia melalui pembuatan pop-up book. Siswa akan bekerja dalam kelompok untuk mengeksplorasi berbagai aspek budaya dari daerah yang sudah ditentukan. Aktivitas 2: Penelitian dan Pengumpulan Materi Langkah-langkah Pembelajaran 1.       Pendahuluan (1 JP) o    Guru : Menjelaskan tujuan aktivitas 2 dan pentingnya menghargai keragaman budaya Indonesia. o    Siswa : Mendengarkan penjelasan dan bertanya jika ada hal yang belum dipahami. 2.       Kelompok dan Tugas (1 JP) o    Guru :   siswa yang sudah terbagi menjadi dua kelompok, guru memberikan tugas untuk mencari materi tentang budaya daerah pilihan yang sudah ditentukan   o    Siswa : Berdiskusi dalam kelompok untuk menentukan pembagian tugas dan strategi penelitian. 3.       Penelitian...